Immagina: hai 19 anni, hai appena conseguito il diploma di maturità con 100/100 e parti alla volta dell’Irlanda per perfezionare l’inglese. La famiglia che ti ospita ti rivolge la parola… e non capisci nulla! Una frustrazione indicibile.

A me è successo esattamente questo quando sono andata a Dublino per trascorrere 7 mesi come ragazza alla pari. In un attimo ho visto crollare tutte le certezze che avevo da anni.

Per fortuna è cambiato tutto quando, con il tempo e tanto esercizio, ho capito che partire dalla grammatica — come mi avevano sempre insegnato a fare a scuola — era sbagliato. Così, imparando dai miei errori e applicando quello che avevo compreso, ho studiato lo spagnolo in brevissimo tempo e ora utilizzo lo stesso metodo per imparare nuove lingue e insegnare ad apprenderle. Tutto quello che faccio, infatti, si basa sulla mia esperienza personale. So benissimo quali sono le difficoltà che le persone incontrano quando studiano una lingua straniera, perché ci sono passata io per prima.

Ma lo so anche perché ho alle spalle otto anni di insegnamento delle lingue. Dopo la laurea in Traduzione e Interpretariato alla SSLMIT di Trieste e la magistrale in Management all’Imperial College di Londra, ho ottenuto la certificazione internazionale CELTA per l’insegnamento dell’inglese. Nel 2012 ho fondato una scuola di lingue in cui ho insegnato inglese e spagnolo. Interagire con centinaia di studenti e studentesse diverse mi ha aperto gli occhi: ogni persona è unica e questo si riflette anche nel modo in cui impara una lingua. Per assicurare un vero e proprio salto di qualità nell’apprendimento, dovevo utilizzare metodologie diverse, su misura e più efficaci. È questo il motivo per cui sono diventata language coach.